"La única discapacidad en la vida es una mala actitud" Scott Hamilton"

jueves, 31 de mayo de 2018

#PreguntasSinBarreras

La Fundación Abrente y el Club ENKI con el apoyo de la Diputación de A Coruña han puesto en marcha un proyecto en donde hay de todo, menos tabús.



Se trata de #PreguntasSinBarreras, un pequeño espacio en forma de vídeo de 10 minutos en donde se realiza una entrevista a personas con discapacidad, haciendo preguntas que nadie se sentiría capaz de realizar.

Tanto Teba Chacón como Alfonso Hermida son los entrevistadores de este proyecto en el que participan Ángel López, Martín Varela, Carmen, Ana... respondiendo de manera transparente y natural a preguntas como "¿Cómo te imaginas el mar?" "¿Alguna vez has pensado que es mejor haber muerto en aquel accidente?" "¿Cómo se liga con una lesión medular?"


Todas las entrevistas se suben al canal de Youtube de ENKI tras haber presentado un taser en las redes sociales.

Sin ninguna duda unas entrevistas muy intensas, profundas e interesantes que nos resolverán muchas dudas y nos borrarán del mapa muchos mitos.

Os animamos a todos visitar el canal de Youtube y prestar mucha atención: Haz click aquí


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jueves, 10 de mayo de 2018

¡Aquí están los Campamentos de Verano!

Como todos los años, la Fundación Abrente con la colaboración de Obra Social La Caixa abre una convocatoria para Campamentos Inclusivos en la zona y alrededores de La Coruña.

Hasta ahora el único al que podíamos abrir plazas era al que organiza DeporteGestión, en el Albergue la Merced de Santa Cruz de Oleiros.



Este año, a mayores del campamento en Oleiros, se abren plazas en el famoso Club de Hípica, en el Campamento de Verano de Casas Novas.



La única diferencia es la oferta de plazas, ya que en el Albergue la Merced abriremos 2 plazas por quincena, y en Casas Novas, de 3 por semana.

Se dividen de esta manera:

Albergue la Merced: 

1º turno del 25 junio al 6 julio .......................................... 215€/participante
2º turno del 9 al 20 julio ................................................ 215€/participante 
3º turno del 23 julio al 3 agosto........................................ 190€/participante
4º turno del 6 al 17 de agosto.......................................... 190€/participante
5º turno del 20 al 31 agosto ............................. 190€/participante

ENLACE INSCRIPCIÓN: https://drive.google.com/open?id=1su5XU51nt5b1DVwFi5URjDOINhnRZ8ydSpro3JspIEo


Casas Novas: 
Campamento 1: del 25 al 30 de junio.
Campamento 2: del 2 al 7 de julio.
Campamento 3: del 9 al 14 de julio.

ENLACE INSCRIPCIÓN: https://drive.google.com/open?id=19ErLp1Y9TUa395cvg6cBB8GYTwIYCl7Jc5BviI-chR4
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miércoles, 2 de mayo de 2018

Primera jornada de sensibilización y formación en TEA

Marcos Pinaque Varela es estudiante de doctorado en la Universidad de Santiago de Compostela y está completando su tesis acerca del autismo y materiales curriculares.

Realiza una investigación (CULTURIZATEA) financiada por la Diputación de la Coruña, la cual tiene una sola pregunta como principal herramienta:

¿Qué saben los profesionales de los centros culturales públicos de la provincia de A Coruña sobre el autismo?

A raíz de todo esto, el próximo 20 de Mayo en el auditorio del Concello de Ames, se organizará una conferencia formativa denominada


Es una jornada doble en donde se pretende reflexionar sobre el proceso de inclusión socio-educativo de las personas con TEA.



La programación se divide por la mañana, comenzando a las 09:15h, parando a las 12:15h para el café y retomando a las 11:45h hasta las 13:30h. 

Por la tarde hasta las 19:00h aprox, se repartirán diferentes mesas de propuestas y experiencias. 

Este chico, además, es el creador de una varidedad muy interesante de aplicaciones y páginas web muy útiles y utilizadas entre las personas con TEA o sus familiares, un ejemplo es http://www.appyautism.com/ 


Durante la segunda jornada, por la tarde, habrá una mesa redonda en donde nuestra compañera Iria Romero expondrá sus experiencias con las actividades para menores del Club ENKI respaldándose en su Trabajo de Fin de Grado "Fomentando la Ocupación a través de escuelas deportivas". 

Consideramos que estas iniciativas son de gran labor social y que nunca sobra gente que quiera concienciar acerca de temas como este. 



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miércoles, 18 de abril de 2018

Cultura accesible

El pasado 11 de Abril se comenzó en el C.E.E Nuestra Señora del Rosario la iniciativa "Cultura accesible" llevado a cabo por la Asociación Demusicade y la Orquesta de Cámara Galega.





Esta actividad, que ya se celebró el año pasado con éxito de participación, se repite un año más y será durante 7 semanas todos los miércoles de 15:00 a 16:00 horas.
Vendrán 3 músicos a tocar y realizarán distintas actividades relacionadas con la música clásica para un número de 15 niños aproximadamente.



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viernes, 13 de abril de 2018

#Loquemasduele es cómo me miras - Día Mundial del Párkinson

El pasado 11 de Abril, bajo el hagshtag #loquemasduele, la Asociación Párkinson Galicia-Coruña  movilizó la Plaza de Maria Pita. 


Pacientes, familiares, amigos y profesionales que trabajan cada día con personas con párkinson tenían intención de tirar un millar de globos rojos con el objetivo de trasladar un mensaje positivo sobre una enfermedad, todavía rodeada de mitos. 



Sandra García, fisioterapeuta de la asociación Parkinson Galicia-Coruña: " Esta enfermedad es mucho más que temblor y personas mayores"


13.000 gallegos sufren la enfermedad, pero se sospecha que son muchos más, puesto que hay pacientes sin diagnosticar. De ahí que, las entidades que atienden a enfermos y familiares como la Asociación Gallega reclaman que se haga un censo nacional de enfermos de parkinson. 



El párkinson -que afecta a más de 160.000 personas en toda España- es la segunda enfermedad neurodegenerativa más frecuente (solo por detrás del alzhéimer), pero vive rodeada de falsos mitos. "El mayor error es que suele asociarse únicamente a temblores y hasta un 30% de los pacientes no los tienen", explican desde la asociación coruñesa, donde añaden: "Otro mito es creer que es solo algo de personas mayores. Uno de cada cinco pacientes tienen menos de 50 años".



Esta patología se caracteriza por la pérdida o degeneración de neuronas en la sustancia negra del cerebro, lo que provoca falta de dopamina en el organismo, un elemento clave para que el ser humano realice los movimientos con normalidad. Ella es la que envía la información para moverse y cuando comienza a faltar, aparece rigidez, temblores o partes del cuerpo que parecen no responder a las órdenes de su dueño o lo hacen de forma mucho más lenta.

Pero hay otros síntomas que pueden poner en alerta al paciente. La inestabilidad postural, trastornos del sueño (somnolencia diurna, insomnio o pesadillas y sueños vívidos), del olfato o sudoración excesiva son otras de las consecuencias que puede conllevar esta patología, según explican en la Federación Española de Párkinson, donde reconocen que la enfermedad pasa por varios estadíos y que normalmente no es hasta una década después de los primeros síntomas cuando la patología suele estar en fase avanzada, es decir, los pacientes comienzan a tener complicaciones motoras o trastornos del sueño o cognitivos.



Pese a que se desconoce la causa del párkinson -se cree que pueden influir desde factores medioambientales hasta algún componente genético- y por el momento no hay cura, la esperanza de vida de estos pacientes ha aumentado en los últimos años ya que, como sostienen muchos expertos, no es una patología mortal en sí misma ya que la mayoría de los pacientes, pese a la creencia popular, fallecerá por otro motivo. Los tratamientos actuales -tanto farmacológicos como quirúrgicos y las actividades de rehabilitación o logopedia- permiten mejorar o demorar los síntomas de la patología.

Desde la Sociedad Española de Neurología advierten de que el número de afectados no deja de aumentar -unos 10.000 nuevos casos al año- y calculan que se triplicarán en 2050. Pero desde las asociaciones de ayuda a los pacientes y sus familias lanzan un mensaje positivo: tras el diagnóstico hay que intentar mantener la vida anterior tanto a nivel social y personal y con la ayuda de los fármacos y actividades de rehabilitación se podrá hacer vida normal durante años.

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miércoles, 4 de abril de 2018

Cuando la ciudad se tiñó de azul

Seguramente te habrás fijado que el pasado lunes 02 de Abril, la Torre de Hércules se nos presentó de un color azul muy brillante. 


Mucha de la gente que paseaba por allí, sacaba fotos al mismo tiempo que se preguntaban "¿Por qué?"

También se pudo ver, el mismo día, el edificio de la Diputación de A Coruña teñido del mismo tono de color. 


Para todos aquellos que aún no lo sepan y se hayan quedado con la duda, os explicamos que este homenaje se debió a que el mismo 02 de Abril fue el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo. 

El objetivo de esta campaña es visibilizar las barreras a las que se enfrentan cada día las personas con Trastorno del Espetro del Autismo y sus familias.


Pero, ¿qué sabemos del autismo? 

El autismo o Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)   hace referencia a un conjunto amplio de condiciones que afectan al neurodesarrollo y al funcionamiento cerebral. 

Las manifestaciones clínicas de los TEA pueden variar enormemente entre las personas que los presentan, así como sus habilidades intelectuales, que pueden ir desde la discapacidad intelectual a capacidades intelectuales situadas en el rango medio, o superiores al mismo. Sin embargo, todas las personas con TEA comparten las diferentes características que definen este tipo de trastornos:

A Deficiencias persistentes en la comunicación y en la interacción social en diversos contextos, manifestados por lo siguiente, actualmente o por los antecedentes

A.1 Deficiencias en la reciprocidad socioemocional; por ejemplo:
- Acercamiento social anormal,
- Fracaso en la conversación normal en ambos sentidos,
- Disminución en intereses, emociones o afectos compartidos,
- Fracaso en iniciar o responder a interacciones sociales


A.2 Deficiencias en las conductas comunicativas no verbales utilizadas en la interacción social; por ejemplo:
- Comunicación verbal y no verbal poco integrada,
- Anormalidad en el contacto visual y del lenguaje corporal,
- Deficiencias en la comprensión y el uso de gestos,
- Falta total de expresión facial y de comunicación no verbal


A.3 Déficits en el desarrollo, mantenimiento y comprensión de relaciones; por ejemplo: 
- Dificultad para ajustar el comportamiento a diversos contextos sociales,
- Dificultades para compartir el juego imaginativo o para hacer amigos,
- Ausencia de interés por las otras personas

B Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades que se manifiestan en dos o más de los siguientes puntos, actualmente o por los antecedentes (los ejemplos son ilustrativos pero no exhaustivos)


B.1 Movimientos, uso de objetos o habla estereotipada o repetitiva; por ejemplo:
- Estereotipias motrices simples,
- Alineación de juguetes,
- Cambio de lugar de los objetos,
- Ecolalia,
- Frases idiosincráticas 


B.2 Insistencia en la monotonía, excesiva inflexibilidad a rutinas, o patrones ritualizados de comportamiento verbal y no verbal; por ejemplo:
- Elevada angustia ante pequeños cambios,
- Dificultades con las transiciones,
- Patrones de pensamiento rígidos,
- Rituales de saludo,

- Necesidad de seguir siempre la misma ruta o de comer los mismos alimentos cada día

B.3 Intereses muy restrictivos y fijos que son anormales en cuanto a su intensidad y focos de interés se refiere; por ejemplo:
- Fuerte vínculo o elevada preocupación hacia objetos inusuales,
- Intereses excesivamente circunscritos y perseverantes


B.4 Híper o hiporreactividad a los estímulos sensoriales o interés inusual por los aspectos sensoriales del entorno; por ejemplo:
- Aparente indiferencia al dolor/temperatura,
- Respuesta adversa a sonidos y texturas específicas,
- Oler o tocar excesivamente objetos,
- Fascinación visual con luces o movimientos






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miércoles, 21 de marzo de 2018

X Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Personas con Discapacidad

La Fundación Abrente, con la colaboración del Club ENKI, presentó una comunicación oral en las X Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Personas con Discapacidad, en la Mesa redonda "Ocio y Discapacidad", a través de una de las autoras del trabajo: Thais Pousada García


Se trata de uno de los encuentros más importantes a nivel internacional sobre los resultados, experiencias y políticas innovadoras en materia de investigación sobre personas con discapacidad.




Estas jornadas se celebraron en Salamanca, entre el 14 y el 16 de marzo de 2018, y han sido organizadas por le Instituto de Integración en la Comunidad (INICO), de la Universidad de Salamanca.

La comunicación de ENKI se centró en mostrar la experiencia desarrollada por el Club con las Escuelas Deportivas Inclusivas, en el curso 2016/2017, en colaboración con el Ayuntamiento de Arteixo (A Coruña). 




En la presentación se mostraron los resultados de un proyecto de investigación cuali y cuantitativa que pretendía determinar el potencial terapéutico de un programa de deporte inclusivo y lúdico en diferentes áreas de la vida de los menores con y sin diversidad funcional, y explorar las expectativas de los padres respecto a la participación en la actividad y sus resultados en la vida diaria. 



Un paso más para evidenciar las buenas iniciativas que se están realizando desde el Club ENKI.



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viernes, 2 de marzo de 2018

Colaboración con la UDC

Tal y como venimos haciendo estas últimas temporadas, nos ponemos de acuerdo con la Universidad de la Coruña para que sus alumnos de tercer año de la Facultad de Terapia Ocupacional puedan venir con nosotros y explorar las diferentes actividades que organizamos.

Por norma general, estos alumnos acuden de dos en dos, mayormente a los entrenamientos inclusivos del CD Enki que se llevan a cabo en Termaria - Casa del Agua, pero también visitan con nosotros los colegios o nos acompañan en entrenos al aire libre.

Por cada sesión a la que van, en los días posteriores tienen que hacer un trabajo - informe acerca de qué es lo que han podido observar y cómo se han sentido.

La profesora de estos alumnos, Thais Pousada García, nos hizo entrega de algunos de estos trabajos autorizada por los autores de estos.

Podemos encontrar desde maquetas hechas a mano de sillas de atletismo, hasta trípticos informativos.



Estamos subiendo los trabajos poco a poco en la cuenta de Instagram de Enki.



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domingo, 21 de enero de 2018

La Fundación Abrente obtiene el Sello "ONG Acreditada" de la Fundación Lealtad

Este año, tras mucho esfuerzo, la Fundación Abrente logró recibir el sello de ONG Acreditada que concede la Fundación Lealtad


El equipo de analistas de la Fundación Lealtad ha determinado que la Fundación Abrente cumple íntegramente los 9 Principios evaluados que están relacionados con el funcionamiento de la ONG y la información que pone a disposición de la sociedad. 

“La Fundación Abrente solicitó de forma voluntaria la acreditación, proceso que ha concluido con la concesión del Sello ONG Acreditada tras analizarse 43 indicadores para verificar que cumple con los Principios de Transparencia y Buenas Prácticas de gestión”, explica Ana Benavides, directora general de la Fundación Lealtad. 


Durante el proceso se acreditación se han contrastado, entre otros puntos, el buen funcionamiento del órgano de gobierno de la Fundación Abrente para el cumplimiento de sus responsabilidades y el uso eficaz de sus recursos, si la entidad es sostenible y si su comunicación es fiable, así como la coherencia de sus actividades con su misión de interés general. 

A partir de ahora, la Fundación Abrente contará con el Sello ONG Acreditada para manifestar su compromiso con la transparencia y las buenas prácticas, si quieres saber más acerca del sello o ver el informe, no tienes más que hacer Click encima del sello que tienes a tu derecha en la página web, o también acceder directamente aquí. 



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